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中医教学类产品
  • 中医学专业的课程由中医学理论和临床各科组成,而中医诊断学就是理论与临床学科的桥梁,它是中医学专业课程体系中的主干课程,是根据中医学理论,研究诊察病情、判断病种、辨别症候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。    在实际学习过程中,各种问题不断制约中医诊断学的学习。 1、中医语言精炼,难理解;    中医自古发展至今,经历了漫长的人类科学文明技术 发展的过程,古代纸制品难得,印刷技术不够成熟,中医语言受到社会发展的影响很大,大多中医文字简练,意图用最少的字来表达清楚病情表现、病机过程等。但是把精炼的语言文字拿到今天来理解,不免造成难理解的困境。2、语言容易歧义;    中文经历了新文化运动时期的白话文运动之后,中国人对于古文的理解能力日益降低,如何理解并实际运用古代典籍行医治病,成为难题。    西医传入中国后,许多翻译与中医名词重合,且以西医理论的理解变成生活语言进行使用,造成同一名词,在中医理论中进行使用时会与生活经验冲突,造成歧义。 3、教材不直观   中医诊断学大部分教材内容都是以大量文字为主,偶配有插图,这种情况使不易理解的语言文字很难在学生心里产生直观的印象和记忆,使记忆变得困难。  4、缺乏真实病例,理论学习困难    中医诊断学课程大多安排在大一,这个时候很难接触到真实的病例,也就无法将所学在病例中实践,使学生在理论学习时概念不清,特征点不分,造成理论学习困难。 5、已有病例展示缺陷    在课程中,老师多会使用临床病例拍照或截图教材图片的方式给学生展示病例局部信息,可是这种方式因为拍摄设备和显示设...
新闻中心 / News More
参展信息
加快国际科技创新,促进中医药高质量发展
2019年12月8日,由国家中医药管理局指导,世界中医药学会联合会、中国中医科学院和世界针灸学会联合会共同主办的第二届世界中医药科技大会暨中医药国际贡献奖(科技进步奖)颁奖大会在福州完美收官。        来自中国、美国、英国、意大利、南非、日本、菲律宾、澳大利亚、韩国、泰国、马来西亚、中国香港、中国澳门和中国台湾等14个国家和地区的800余名专家学者出席。大会开幕式由国家中医药管理局科技司司长、世界中联科技发展委员会会长李昱和福建中医药大学校长李灿东主持。          来自中国、美国、英国、意大利、南非、日本、菲律宾、澳大利亚、韩国、泰国、马来西亚、中国香港、中国澳门和中国台湾等14个国家和地区的800余名专家学者出席。大会开幕式由国家中医药管理局科技司司长、世界中联科技发展委员会会长李昱和福建中医药大学校长李灿东主持。          大会以“加快国际科技创新,促进中医药高质量发展”为主题,同期举办“中医药传承创新”、“国际合作研究”、“中医诊疗设备研发与推广”、“伦理审查体系建设”、“中医健康管理与人工智能”、“网络药理学与智慧中医药”、“五运六气应用与研究分会场”7个分会场。          根据《2018年世界卫生统计年报》显示,中国卫生总费用占GDP费用的5.3%,人均年卫生支出费用426美元,人均期望寿命为76.4岁,人均健康期望寿命为68.5岁。据国家统计局发布的人口数据:截止到2018年末,我国最新的老年人口数据为:60周岁及以上人口24949万人,占总人口的17.9%;65周岁及以上人口16658万人,占总人口的11.9%,中国已逐步进入老龄化时代。          日本作为全球最早进入老龄化国家,而能让日本的人均健康期望寿命能高于我国6.3岁的秘诀就是日本从国家层面主导健康管理体系,康复体系,让健康管理、慢病管理能真正服务于每个人。         中医的“整体观念”、“治未病”理论体系为几千年来...
2019 - 12 - 08
戮力同心 奋楫笃行 | 慧医谷助力2022年山东省大学生医学技术技能大赛成功举办
繁花似锦的五月,医林盛事火热来袭。5月28日,由山东省教育厅、山东省卫生健康委主办,山东第一医科大学(山东省医学科学院)、山东中医药大学承办的2022年山东省大学生医学技术技能大赛隆重开赛。来自省内外17所医学院校的96支代表队494名选手参赛,参赛院校和学生规模为历届之最。比赛重点考察学生在各专业领域的基本理论、基本知识、基本技能,强调临床思维能力、医学人文关怀与团队合作等综合素质,重视健康教育。参赛选手们热情高涨、配合默契,发挥出色,向在场裁判老师展现出扎实的技能操作水平、默契的团队合作精神和优秀的医学素养。选手们不服输,不畏难,在与队友的合作中找到自己的薄弱方面,在与对手的竞争中发现自己的不足之处。这是一个学知识、练技能的平台,更是一个体现医学精神的舞台。✦✦赛场风貌慧医谷中医药科技(天津)股份有限公司多年来始终致力于为现代化医学教育提供医教研普一体化解决方案,在本次技能大赛进行过程中提供包括标准化考核设备及专业技术服务团队等全方位支持,确保了大赛的顺利圆满举办!✦✦新品展示当天下午,大赛顺利完成各项既定赛程,圆满收官。省教育厅高教处处长李霞代表教育厅在闭幕式作总结讲话;山东中医药大学副校长王振国主持闭幕式。总裁判长对大赛进行总结点评,并宣布各赛道高校团体奖;副总裁判长宣布各赛道单项奖,选手团队特等奖、一等奖、二等奖,优秀指导教师团队奖。本次比赛是首次由山东省教育厅、省卫生健康委联合举办的区域性重大赛事,通过医教协同和赛教融合形式,有力地促进了医学实践教学水平的整体提升。慧医谷此次能够有幸深度全面参与此次大赛的筹备支持工作,不仅是团队对技术专业度、服务满意度不懈努力追求的结果,更得益于业内各位领导、专家、学者对慧医谷的垂青重视和悉心指导。未来,慧医谷将继续以《国务院办公厅关于加快医学教学创新发展的指导意见》等政策需求为导向,积极探索中医实践教学体系创新,努力提升企业经营管理水平,用更精湛的产品、更前沿的技术为助力中医人才“三基”培养,中医思维能力和临床实践能力的提升,增强专业自信、文化自信等培养目标的实现提供更优质的产品及服务!
2022 . 05 - 28
共聚行业盛典,共创生态未来|CTEC 2021中国中医药企业家论坛,慧医谷揽获两项殊荣
NEWS2021年10月17日,由消费日报社主办的“CTEC 2021中国中医药企业家论坛”在上海喜来登酒店盛大召开!作为中医药产业企业家的高端对话与商务合作的年度盛会,本届论坛以“守正创新,扛起中国健康经济大旗”为主题,通过分享中医药传承精神、成功的商业案例、创新理念与模式,助力中医药产业从业者洞察未来趋势、寻找创新方向、构建现代中医药健康产业生态体系。国家中医药管理局办公室原主任陈伟,中华医学会原党委副书记、全国卫生产业企业管理协会副会长吴玉普,中华中医药学会原副会长李俊德,消费日报社经济聚焦办公室主任辛雪等主管部门领导、知名专家、学术组织、优秀企业家及主流媒体代表共同出席本次论坛。慧医谷作为一家多年来专注于中医领域医、教、研解决方案的科技型企业,受邀出席本届CTEC企业家论坛。与此同时,为共建中医药产业健康生态圈,扛起中国健康经济大旗,在新时代、新商业、新消费的新生态格局下,全面助力中医药产业守正创新,传承发展,中医药产业年度荣誉盛典在CTEC企业家论坛期间隆重举行。365bet体育官网总站被大会授予“2021年度中医药产业履行社会责任杰出企业”与“2021年度中医药传承创新杰出企业”两项荣誉。今日荣誉加持,是肯定,更是激励!展望未来,慧医谷人将时刻谨记与科学共进,与健康同行,驱动中医智能设备研发创新,夯实升级转型的根本动力,深化产业合作、科技嫁接,助力健康中国建设,增进人民健康福祉,共建中医药产业健康生态圈,共创中医药产业发展新局面,谱写大健康时代新篇章!
2021 . 10 - 20
把握“十四五” 乘势“新东风”|CMEF2021慧医谷亮相鹏城,展会火热进行中(内附展位图)
2021年10月13日,医疗器械行业航母级盛会——第85届CMEF中国国际医疗器械(秋季)博览会在深圳国际会展中心盛大开幕!本届大会以“创新科技 智领未来”为主题,聚焦“十四五”规划中点题的数字医疗、慢病管理、养老康复等多个细分领域,聚合全球20余个国家和地区的4000余家优质参展企业,举办200余场专题论坛,邀请近千位行业大咖共话行业,为超20万专业观众的现场观众带来一场高科技时代的智慧医疗盛宴。展会现场·展位指引 / 11L49本届展会上,慧医谷重点展示了具有先进技术和优质服务的明星产品,期待您莅临我司展位11馆11L49,参观洽谈,一睹为快!·精彩聚焦/ SPLENDID FOCUS在展会期间,我们为现场观众带来中医全诊仪、便携式中医经络藏象内观仪、便携式中医全诊仪、乐眠音波舒睡枕等众多前沿产品,品类涵盖中医检测、辅助诊断、缓压助眠、个护健康等全方位全生命周期的健康服务,助力行业打通医养康养全产业链布局,全面满足老龄化时代行业快速发展的需求。慧医谷展会风采站在历史的新起点上,慧医谷相信,积力之所举,则无所不胜也;众智之所为,则无不成也,我们将不忘初心,充分发挥科技引领,创新、赋能、融合、共赢、共享的价值理念和品牌影响力,共建全球健康命运共同体、让中医惠及全球,用实际行动呵护人民群众的美好健康生活、让关心健康的人更健康。最后期待与您一起见证此次盛会的顺利举行。
2021 . 10 - 14
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赋能产教研平台融合,助推高质量人才培养——天津市解剖学学会专家团队莅临慧医谷考察调研
2022年4月20日,天津市解剖学学会组织会员单位到访慧医谷中医药科技(天津)股份有限公司进行实地考察。本次调研由天津市解剖学学会汪涛理事长带队,协会内十余名专家共同参加,先后参观了慧医谷科技的虚拟产品研发中心和智能解剖教学展厅并进行了深入座谈。参观中,慧医谷科技董事长董玉舒女士为协会专家详细讲解了智能解剖虚拟教学设备的研发情况,并对经络腧穴解剖教学平台及扩展现实解剖新品进行了演示。同时简要介绍了公司产品在国家大赛、解剖教学、虚拟实训、科普教育等多场景下实现标准化教学、智能化练习、客观化考核三位一体运用的情况。座谈会上,董事长董玉舒女士向专家团汇报了慧医谷科技近年来承担的一系列国家级课题所取得的研究成果和解剖教学产品研发的目标规划。与会专家高度肯定了慧医谷科技在智能解剖虚拟教学设备方面的研发工作,并针对新型解剖设备贴合临床教学需求、丰富手术路径规划等临床实际应用、推动中西医解剖结合、开展多元化教学以及打造京津冀一体化产教研平台等问题与企业进行了深入交流与探讨。双方一致认为,通过数字化技术呈现人体解剖学相关知识,使枯燥的解剖学知识变得更加直观、具体,能够对解剖教学研究活动带来重要的实践价值。天津市解剖学学会汪涛理事长在总结讲话中指出:“慧医谷科技探索了智慧解剖教学实训的新模式,将虚拟解剖产业最前端研发成果带给一线教研者。学会将以此次企业调研为契机,逐步搭建技术与学术交流平台,充分发挥学会职能,打造产教研一体化平台,开拓出一条产学研协同创新的新道路。”未来,慧医谷科技将进一步加强与天津市解剖学学会的项目交流与合作,借助协会平台及专家团技术优势,结合智能解剖虚拟教学技术,全面提升临床教学产品质量,优势互补,共同赋能解剖教学协同创新发展,助力临床解剖学人才高质量培养。
2022 - 04 - 30
赋能产教研平台融合,助推高质量人才培养——天津市解剖学学会专家团队莅临慧医谷考察调研
2022年4月20日,天津市解剖学学会组织会员单位到访慧医谷中医药科技(天津)股份有限公司进行实地考察。本次调研由天津市解剖学学会汪涛理事长带队,协会内十余名专家共同参加,先后参观了慧医谷科技的虚拟产品研发中心和智能解剖教学展厅并进行了深入座谈。参观中,慧医谷科技董事长董玉舒女士为协会专家详细讲解了智能解剖虚拟教学设备的研发情况,并对经络腧穴解剖教学平台及扩展现实解剖新品进行了演示。同时简要介绍了公司产品在国家大赛、解剖教学、虚拟实训、科普教育等多场景下实现标准化教学、智能化练习、客观化考核三位一体运用的情况。座谈会上,董事长董玉舒女士向专家团汇报了慧医谷科技近年来承担的一系列国家级课题所取得的研究成果和解剖教学产品研发的目标规划。与会专家高度肯定了慧医谷科技在智能解剖虚拟教学设备方面的研发工作,并针对新型解剖设备贴合临床教学需求、丰富手术路径规划等临床实际应用、推动中西医解剖结合、开展多元化教学以及打造京津冀一体化产教研平台等问题与企业进行了深入交流与探讨。双方一致认为,通过数字化技术呈现人体解剖学相关知识,使枯燥的解剖学知识变得更加直观、具体,能够对解剖教学研究活动带来重要的实践价值。天津市解剖学学会汪涛理事长在总结讲话中指出:“慧医谷科技探索了智慧解剖教学实训的新模式,将虚拟解剖产业最前端研发成果带给一线教研者。学会将以此次企业调研为契机,逐步搭建技术与学术交流平台,充分发挥学会职能,打造产教研一体化平台,开拓出一条产学研协同创新的新道路。”未来,慧医谷科技将进一步加强与天津市解剖学学会的项目交流与合作,借助协会平台及专家团技术优势,结合智能解剖虚拟教学技术,全面提升临床教学产品质量,优势互补,共同赋能解剖教学协同创新发展,助力临床解剖学人才高质量培养。
2022 . 04 - 30
智慧中医 惠及万家|天津电视台专访慧医谷董事长董玉舒女士
日前,慧医谷中医药科技(天津)股份有限公司董事长董玉舒女士受邀接受天津电视台都市频道《财富+故事》栏目组专访,就创业史、企业发展历程、中医药行业发展、技术研发及企业发展愿景等话题进行了深入沟通和交流。主持人苗青进行了一整套中医智能健康管理,亲身感受到古老的中医药遇上现代高科技所迸发出的美妙体验。慧医谷在业界的表现,受到社会广泛关注及认可,《财富+故事》是天津广播电视台唯一一档经济栏目《财富+》的扩版板块,通过人物专访的形式分享财富故事,深度剖析企业创富历程,将品牌发展史集中展现,弘扬企业家精神,深入宣传品牌文化。董玉舒女士回顾了慧医谷创立七年来,在经营发展、攻克中医知识结合数字化技术难关走过的筚路蓝缕之路。经过多年不辍深耕,公司目前共研发出30余款产品,涵盖中医临床智能诊断辅助设备、中医智慧教学产品以及民用大健康产品等领域,始终专注于中医领域医、教、研解决方案,客户遍布全国各地。慧医谷现代中医临床智能诊断辅助设备可采集获取传统中医四诊、体质检测、电学检测等数据,将难以量化的信息转化为可视化图像,易于存储追溯,实现中医健康信息标准化采集、标准化评估、标准化路径、标准化报告。慧医谷现代化中医教学平台,将中医理论与3D虚拟现实技术相结合,可视化强,准确度高,辅助中医教育形成理论与实践结合的“教、考、练”三位一体教学体系,助力医学生快速培养。民品方向,通过系列设备检测,出具全方位体检及养生报告,提高民众健康水平,提升民众幸福指数。中医健康管理服务新生态模式对于未来发展,慧医谷将继续致力于中医领域医、教、研数字化、智能化、数据化协同发展,努力实现中医数据互联互通,医疗资源共享,提升人民健康水平!践行慧医谷“让关心健康的人更健康”,“让中医惠及全球”的企业愿景和使命!
2022 . 02 - 16
祝贺|第四届国医大师和第二届全国名中医拟表彰人选名单公示
2月8日,国家中医药管理局发布《关于第四届国医大师拟表彰人选公示的公告》和《关于第二届全国名中医拟表彰人选公示的公告》。其中,拟授予30人第四届国医大师称号,拟授予102人第二届全国名中医称号,公示期为2022年2月8日至2022年2月14日。中医药行业两项最高荣誉同日揭榜,堪称中医药领域的开年盛事!本次表彰也为中医药事业发展营造了更好的发展氛围,充分调动了中医药人才的主动性和积极性,促进中医药事业取得新发展。慧医谷作为多年来深耕于中医药领域的科技企业,热烈祝贺行业盛举,向所有获得国医大师及全国名中医拟表彰人员表示敬意及祝贺!第四届国医大师拟表彰公示人员中,天津中医药大学名誉校长、中国工程院院士张伯礼再传喜讯!经逐级推荐和评审,并经第四届国医大师评选表彰工作领导小组审核,成功入选国医大师称号。恭祝张伯礼院士入选行业最高荣誉称号!热烈祝贺张院士入选!据天津中医药大学官方介绍,张伯礼院士从事中医临床、教育和科研工作已有40余年,在中医治疗冠心病、中风等方面有着丰富的经验。2020年,作为中央指导专家,他在武汉前线奋战82天,率先提出中医药可以为抗击新冠疫情作出贡献,并推动了中医药的早期参与、全程介入,他及时总结和优化临床经验,形成了覆盖医学观察期、轻型普通型、重型危重型、恢复期全过程的中医药治疗方案。2020年,张伯礼被授予“人民英雄”国家荣誉称号。慧医谷专注于中医科研的传承与创新,将名老中医的临床诊疗经验与中医望闻问切标准化数据相结合,保存标准化、可视化、数据化的中医数据,排除人为因素干扰,有利于将名老中医的治疗理念得以完整的总结与继承,并进行数据挖掘,为提高中医的现代化水平贡献力量。
2022 . 02 - 09
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产品展示


产品特点: 产品特点舌象教学     系统涵盖储存有118种中医舌面象诊断意义,提供全部舌象特征分类。     可根据系统提示标准化提取舌象的诊断与参数信息,每种特征配有文字注解,便于学员学习舌诊知识技能。面诊教学     学员可根据系统提示,学习面部五色诊法,支持面部图像区域识别与分析,每种面部特征均配有文字注解。诊断报告      可模拟临床诊断报告,支持同一界面上与既往报告进行对比,满足情景教学的需要便于学员深入理解中医干预治疗思维路径及治疗效果。考核管理      系统内含权威机构考试试题,教师也可自行编辑多种试题类型。教师选择任意试题组合成试卷下发至学生机组织电子考场,系统可对考试总体情况进行解析。课堂管理      根据用户权限不同分为教师机与学生机,可根据教学需要架设网络化望诊信息采集教学平台,教师机可控制、查看、下发指令至学生机,实时把握课堂教学情况。教学应用      支持网络化连接,形成多媒体望诊教室      内置千余张舌、面图库,可供望诊实训使用      根据系统设计,训练学员填写结构性望诊报告      可扩展实训病例资源,训练中医临床思维能力      全国中医大赛比赛产品
产品名称: 中医全诊仪
产品特点: 产品特点一举多得     系统内置中医望诊信息采集、中医切脉信息采集、中医闻诊信息采集、中医问诊信息采集、中医体质辨识信息采集、中医经络穴位检测等多个子单元。包罗万象     设备通过高精度压感采脉装置、采用标准光源图象色彩还原技术、经络检测、体质辨识、问诊等一系列手段,将中医传统望闻问切等难以量化的信息转变为客观数据与直观图谱。快人一等     配备先进的采集装置,各项数据采集速度快、整体效率高智能互联     支持与院内系统对接(电子病历、HIS、LIS、PACS系统)实现数据互传。支持导入患者基本信息、主诉、现病史、既往史。体贴入微     建立可对比可追溯的综合健康档案,帮助医疗体系收集掌握区域内居民健康信息,为国家居民大健康战略服务。别具一格     用户可对单位名称、单位LOGO、报告版式进行个性化设置,实现差异化识别。
产品特点: 产品特点脉诊教学      利用触觉仿生传感器模拟中医的取脉手法,根据寸口诊法三部九侯采集标准采集病人左右手共18组脉象。      将脉象转换为可视化波形及数据,便于学生理解脉象触感。诊断报告      帮助编写脉诊结构化病例。       通过综合分析脉象18组波形,深入理解中医脉诊临床思维。考核管理       内含权威考题,教师可编辑多种试题类型。教师机可选择试卷下发至学生机,系统支持对每一张试卷进行评分,可对考试总体情况进行分析,支持错题回顾与解析课堂管理       由多台中医切脉信息采集教学管理系统组成,教师用中医切脉信息采集管理系统可将屏幕投影到显示器上便于教学演示,教师机可演示课件、多媒体文件,利用模拟诊断界面演示脉搏图。学生通过采集脉图波形与实际切脉的形式加快切脉的学习速度。需分组练习答卷时,教师机可下发考试试题到各学生机上,在考核结束后,教师机可以查看全部成绩。
产品特点: 系统特点      中医体质辨识教学管理系统按照中医药学会颁发的《中医体质分类与判定》编写,支持 临床体质辨识检测,以问卷形式,对人体体质进行评测,完成答题后自动给出图文并茂的测 评结果,并给出多种类的养生建议,包括起居养生、四季养生、情志养生、膳食养生、运动 养生、药浴养生等。      中医体质辨识教学管理系统共包含《常见九种体质辨识问卷》和《精神健康问卷》两套调查问卷。      A.《常见九种体质辨识问卷》 依据中华中医药学会颁发的《中医体质分类与判定》标准,以调查问卷的形式对九种体质进行辨 识,得出测量者的体质类型、体质特征、环境适应力等信息,生成九种体质分布雷达 图。      B.《精神健康问卷》 根据国内外学科权威著作,整理并归纳出评估精神健康状态的调查问卷,用于衡量精神 压力、抑郁状态的轻重程度,预防精神疾病的发生。      具有单机测试数据统计功能,对测试过的所有用户数据进行统计,可得出被检测者在不同年龄阶段,不同性别中的体质分布与精神状态分布。       专业的实训考核功能 。     系统包含多种体质辨识自学考核训练项目,并支持自动对考试结果进行评分并记录,生成考核成绩单,同时支持考试错题回顾与解析。      支持网络化连接与拓展。
产品特点: 产品特点穴位学习      包括详细的耳穴、体穴名称与分布图解,穴位学习、穴位练习、系统病变学习、穴位教材学习。       每个穴位点均配有文字注解,解释穴位定位、关联脏腑等内容。 考试管理      支持耳穴知识考核,系统自动评分并导出成绩单。电极片      低敏、大面积柔性电极贴片。      在电极贴片上建立矩阵分布的电流输出点。可以避免电极贴片本身材质对电阻值的影响,可以避免贴附位置的皮肤及皮下组织的差异性导致的电信号有区别。 耳电笔      检测笔外观设计符合人体工程学,方便抓握。      检测笔配有无线模块,可以和配套软件之间采用无线的方式传输数据和控制命令。检测笔可以独立使用,配有OLED显示屏幕,可以显示工作状态及采集到的数据。
产品特点: 产品特点显而易见     产品采用医用级显示器符合DICOM的国际显示标准,色彩均匀还原度高,采用图形加速处理技术、三维图像渲染技术、构成逼真三维立体画面。随心所欲    支持多点手势识别,可实现放大、缩小、翻转、平移、渐变、切割、剥离、选取、隐藏等指令。应有尽有    系统将中医经络腧穴与解剖相结合,内含人体百余个部位共计四千余个模型数据。内置多种语言切换满足不同教学环境需求。真实人体逐层扫描后的三维重建,各种截断面都能清晰展现。    内置病例模块可导入DICOM数据,可对病例数据进行3D影像后处理。变化多端    设备在实际应用中,可根据教学内容的不同,通过无线遥控,多角度调整设备形态。展示针灸铜人位,解剖位、示教位等,在示教、讨论、练习考核等环节中满足不同需求学、练、考三位一体教学    系统内置逐层渐隐、经络循行、自定义教案、人体解剖、危险穴位解剖、权威注解与多种教学辅助功能。可让学生更好构建中医临床思维,掌握中医基础知识,辅助教师进行课堂讲解、习题编写、PPT制作与课题研究等。练习    系统内置经络循行描画、分部取穴、穴位解剖。提供多种体位选择,三维立体可旋转并能显示全部骨性标志,同时提供多种辅助取穴工具。方便学生进行自我测评提高学习针对性。考核     教师可根据教学内容,编写针对性试题(解剖、取穴、经络描绘)进行智能化考核,并支持考试回放及错题解析。
产品名称: 中医AR学习平台
产品特点: 产品特点1、支持中医十三五、十二五规划核心教材教材中的配图均可被系统扫描识别,自动生成交互模型或影音资料。2、授课方式新变革,教学更轻松学生在教师的引导下自主学习,授课效果实时反馈。3、3D立体模型全息展现,构建学生空间概念三维经络腧穴解剖模型全息投影展现,可供多名学生从不同方向观看学习。4、AR+中医,回归教育本质以AR的方式让书本中简单的线图变成虚拟人体地图,让学生沉浸在知识中去自主学习。5、人体解剖与中医学相结合,知识更全面针对课程设计,将人体解剖与中医经络腧穴结合起来,知识体系更扎实牢固。硬件特点1、27寸多点触摸一体机2、桌面面积1平方米,满足教学需求3、高清图像识别摄像头4、支持网络传输,支持教师机带多台学生机同步使用5、支持外接全息投影6、支持视频信号导出连接大屏幕
产品特点: 产品介绍基于中华人民共和国国家经络腧穴检测标准设计。操作界面友好,易于医生准确、全面的获取腧穴检测信息;自动将检测结果导入人体系统,反映出人体内部脏腑的病变情况,生成检测报告;支持耳部93个穴位与12经络原穴检测;穴位点阴阳属性以柱状图报告形式直接展现。产品特点移动式台车一体化设计,便于使用。OLED液晶触控屏便于操作。支持与HIS系统对接。检测笔符合人体工学设计,使用简便、舒适。测试电伏微弱、无痛苦、无伤害、无副作用。
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  • 北京中医药大学
    北京中医药大学
  • 天津中医药大学
    天津中医药大学(Tianjin University of Traditional Chinese Medicine),始建于1958年。于1992年经国家教委批准,加挂中国传统医药国际学院校牌。2006年经教育部和天津市委、市政府批准,正式更名为天津中医药大学。     截至2013年底,学校有教职工3200余人,其中具有高级专业技术职称者543人,其中中国工程院院士3名,国家“有突出贡献中青年专家”3名、全国“杰出专业技术人才”、国家“百千万人才”、享受国务院“政府特殊津贴专家”等多名博士生导师、硕士生导师。有1个国家级教学团队,1个天津市级教学团队
  • 上海中医药大学
    上海中医药大学
  •  辽宁中医药大学
    辽宁中医药大学始建于1958年,其前身为辽宁中医学院,主校区位于辽宁省沈阳市,分校区位于滨城大连和药都本溪。2006年教育部批准更名为辽宁中医药大学,是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校。     学校是中药新药临床试验关键技术及平台研究建设单位,国家药物临床试验机构,国家中医临床研究基地。学校在2006年教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获“优秀”成绩,是教育部中国政府奖学金来华留学生接收高校,国家特色重点学科项目建设高校。
  • 安徽中医药大学
    安徽中医药大学创建于1959年,其前身为1952年创立的安徽省中医进修班(学校)。1959年,安徽省政府正式批准成立安徽中医学院,郭沫若先生题写校名。1970年,安徽中医学院并入安徽医学院。1975年,国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年,安徽省医药学校并入安徽中医学院。2011年,省政府批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2013年,教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。
  • 黑龙江中医药大学
    黑龙江中医药大学(Heilongjiang University Of Chinese Medicine)始建于1954年,是一所具有较高教学、科研、医疗水平,在国内外有一定影响的高等中医药院校;是国家建设高水平大学公派研究生项目高校,全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀学校,全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位,国家中医临床研究基地建设单位,全国文明单位,全国毕业生就业典型经验高校50强,全国中医药文化宣传教育基地,黑龙江省高水平大学和优势特色学科(黑龙江省“双一流”)建设高校,国家“特色重点学科项目”建设高校,教育部人才培养模式创新实验区和国家级特色专业建设高校,“黑龙江省医药工业校企合作专业委员会”牵头单位,全国首个在海外开设中药学学士学位课程的机构,中国-匈牙利两国政府项目“中国-中东欧中医药中心”建设单位,教育部首批批准招收来华留学生院校之一,中国政府奖学金来华留学生接收院校,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主任委员单位,世界中医药联合会中药化学专业委员会、中药鉴定专业委员会和生殖医学专业委员会会长单位,中华中医药学会理事会常务理事单位,中华中医药学会方剂学分会主任委员单位,中国针灸学会副会长单位,全国中医药高等教育学会副理事长单位。
  • 南京中医药大学
    南京中医药大学
  • 华中科技大学
    华中科技大学(Huazhong University of Science and Technology)位于湖北省武汉市,是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、中央直管副部级高校,位列国家首批“双一流”、“985工程”、“211工程”,21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、七校联合办学、全球能源互联网大学联盟成员高校,入选“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、湖北省2011计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地、学位授权自主审核单位,是与国家卫生和计划生育委员会共建医学院的十所院校之一,是拥有国家大科学中心的四所大学之一,入选《Nature》评出的“中国十大科研机构”,被称作“新中国高等教育发展的缩影”。
  • 上海市第八人民医院
    上海市第八人民医院
  • 国家中医药管理局
    国家中医药管理局
  • 教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会
    教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会
  • 中国高等教育学会
    中国高等教育学会是高等教育工作者及高等教育机构自愿组成的全国性研究高等教育科学的学术团体。学会接受中共教育部党组和民政部的领导。
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